首页 >> 课程导航 >> 小学辅导 >> 作文

课程介绍

1/2年级作文基础班
1/2年级作文基础班
课程评论(0条)

课程简介

结合学校的课程要求,为孩子定制多类别、多角度的教学内容,让孩子从启蒙、学步逐渐过渡到创思、鉴赏,由易到难,循序渐进地了解作文、学习作文、爱上作文。
免费试听在线咨询

    针对对象:

    小学1、2年级学生

    课程时间:

    16次课48课时

    课程内容:

    (1)扩句教学。根据同学们目前掌握的字词内容,让孩子开始写句子,并且在写简单句的基础上再扩展语句,我们将教会孩子通过句前、句中和句后部分的扩展与修饰来延展句子,让语句更加通顺、更加具体。 

    (2)句子排序。对于写作而言,具备清晰的思路、通顺的语句和基本的逻辑语序,离不开句子排序的教学。我们将通过图片排序、语句排序、多向排序等方式锻炼孩子抓住中心思想,有条理划分思路,按照一定的顺序写作。

    (3)看图作文。看图作文是初级作文的主要内容,是基础班作文教学的重点。我们将结合校园课程的要求,精心挑选主题,让孩子涉及不同类型的看图作文,锻炼孩子学会看图、想图、说图、写图,在抓住图画中心思想的基础上,组织语言、自如写作,以便在校园考试中得心应手。 

    (4)生动语言。经过前面几次课的教学,孩子掌握了一定的写短文的能力,在生动语言教学中,主要是教孩子学写比喻句和拟人句,让孩子不仅会写句子,而且会写形象生动的语句,让作文的语句更加精彩。  

    (5)头脑风暴作文。 头脑风暴作文是一种开拓思维式的作文,通过给定的图片或者关键词,孩子要发挥最大的想象力思考可能存在的情况,并且要对此给予合理的解释,解释顺利的话就可以转化为书面语言写出来。其目的在于开拓孩子的思维,培养孩子根据限定的信息大胆想象。 

    (6)动手作文。为了培养孩子仔细观察、记录生活的习惯,我们开设动手作文,通过同学们自己动手制作小件,让孩子亲身体验制作过程,然后在观察与动手过程后写作文。


    课程目标:

    让孩子在具备基本字词积累的基础上,学习如何写句子、如何写段落、如何写篇章,在掌握学校基本作文要求的基础上更上一层楼。


    课程特色:

    视频教学(观影、鉴赏、说话)、图片教学(拼图、绘图、配对、排序、剪贴)、故事教学(倾听、感悟、创思、评定)、音乐教学(聆听、想象、匹配、感悟)。